职业素质

       软件学院职业素质培养：引入全新的职业素养CCEP课程体系，我们将通过3年的职业素质培养，让学生掌握12项职业基本素质，帮助学生快速进入适应职业。同时也通过在线学习平台为学生提供实时的在线学习环境，对学生的职业素质能力进行及时测评，有利于学生对自身职业化水平的了解，同时也让老师明确对学生的培养方向。

       2010年引入CCEP课程体系，该应用体系综合了专家面授、在线学习、远程答疑、即时测评、场景模拟等先进的教学手段，为老师和学生分别提供配套的线下教材、线上课件、活动方案和活动资料，同步解决“教师教”和“学生学”的问题，大大提高了学习效率。CCEP的产品由一线专家亲自研发，并在河北高校进行了实践性推广，得到了学生们积极热烈的反馈。CCEP在线学习平台，为老师和学生提供便于操作的在线课程支持，所有在线课程均为国际顶级商学院参与研发，完美实现“教”、“学”同步。
基于唤醒学生觉醒意识离不开教师引导与帮助这一理念，CCEP将师资培训作为项目推广重点。CCEP可以帮助职业指导教师解决授课问题，增补活动体验环节，协助教师有效开展职业素质拓展课程。同时，CCEP建立共同开发机制，积极听取来自一线课堂上的实际反馈，打造学习型网络平台，带动学校、企业和教师等多方位互动。

图一：CCEP职业素养提升项目示意图

职业素质训练场景